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"Les points sur les i", petit blog péda(nt)gogique lié à mon métier de prof de français. En 2021, j'attaque ma 22ème rentrée : la huitième dans la Manche, après neuf ans dans les Ardennes et plusieurs années en lycée et collège aux alentours de Dieppe. Cette interface est un lieu pour proposer des éléments (plus ou moins) en rapport avec les cours que j'inflige à mes élèves : cahiers de textes, documents complémentaires, billets d'humeur et partages de mes lectures personnelles... Bonne visite !

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Bonjour à tous et, particulièrement, bienvenue à celles et ceux parmi vous qui ne sont jamais venus sur mon blog mais qui le découvriront dans les prochains jours, quand j'aurai donné cette adresse à mes élèves.

Ce blog est sur les rails depuis de nombreuses années. Je ne l'ai pas conçu comme un gadget et, s'il aborde parfois des éléments un peu personnels, il propose les cahiers de textes de chacune de mes classes ainsi que l'intégralité des cours tels qu'ils sont rédigés, en cours, pour chacune des classes. Pratique, donc, pour les élèves absents, ou en retard ou plus lents, ce qui n'est pas un crime, au contraire, cela leur permet d'avoir la garantie de retrouver le cours tel quel. J'y poste aussi des compléments abordés inopinément en classe, des liens utiles, etc.

Côté cours, j'aurai trois quatrièmes et deux troisièmes, je serai prof principal de l'une de ces troisièmes. Je connais assez bien cette fonction pour ce niveau puisque que, sauf erreur, ce sera la dixième fois que je suis PP de ce niveau.

Grosso modo, je reprendrai pour ces deux niveaux la trame de ce que j'ai fait l'an dernier puisque j'avais retravaillé, suite à la dernière réforme, l'intégralité de mes cours. Je les ai donc ajustés.

Deux projets devraient structurer l'année de ces deux niveaux.

En troisième, travail majeur autour de la seconde guerre mondiale, en lien avec l'histoire et les arts plastiques. Cela sera beaucoup mieux exploité que l'an dernier où nous avions dû travailler un peu dans l'urgence. En espérant que les génies de notre Ministère ne nous feront pas le coup, pour la troisième année consécutive de modifier in extremis barème de l'écrit et modalités de l'oral pour le Brevet.

En quatrième, attention les oeils, je compte me lancer, avec Mme Olivier qui aura en charge une quatrième, dans un projet d'écriture assez dingue (je n'ai jamais fait cela) : on va rédiger un récit policier se déroulant aux Pieux. Jusque là, rien de bien neuf, M. Rio, on l'a déjà fait l'an dernier. Bon, là, on va se le faire à la mode U4 : une même histoire mais quatre récits différents (un pour chaque quatrième) menés avec le point de vue d'un personnage différent. Pour ce faire, j'ai contacté Carole Trébor, auteure jeunesse que j'ai déjà accueillie en classe il y a un an, qui a accepté de s'impliquer dans ce projet. Pour ceux qui ne connaissent pas, Carole Trébor est tout simplement l'un des écrivains de littérature jeunesse les plus en vue, l'une des auteurs de la série U4. Plus qu'à monter tout ce projet, qui va avoir un coût. Je vais donc solliciter un certain nombre de partenaires... A suivre.


Et, pour conclure, petite photo d'un moment bien particulier. J'ai revu hier Julia, une (très) ancienne élève que j'ai eue pour la première fois au collège de Luneray du côté de Dieppe en cinquième en 2004, et oui, ça date ! Je suis heureux de garder contact avec certains élèves, pas forcément fréquemment mais régulièrement, qui n'oublient pas, eux non plus, leur (très) vieux prof de français. Je ne suis plus du tout fan des réseaux sociaux mais ils offrent cette opportunité de garder un contact enrichissant. Pour moi, mon boulot est un véritable échange. Bien sûr, c'est moi qui apprends aux élèves (enfin, normalement lol) mais eux aussi ont beaucoup à m'apprendre et cette relation, je la conçois également comme étant basée sur un certain affect que j'assume et revendique sans aucun souci.

Bonne rentrée à tous !