Bienvenue !

"Les points sur les i", petit blog péda(nt)gogique lié à mon métier de prof de français. En 2021, j'attaque ma 22ème rentrée : la huitième dans la Manche, après neuf ans dans les Ardennes et plusieurs années en lycée et collège aux alentours de Dieppe. Cette interface est un lieu pour proposer des éléments (plus ou moins) en rapport avec les cours que j'inflige à mes élèves : cahiers de textes, documents complémentaires, billets d'humeur et partages de mes lectures personnelles... Bonne visite !

Vacances...

Bon, j'en avais déjà marre de voir la tête de mes élèves cette année alors j'ai décidé de m'octroyer unilatéralement des vacances pimentées. Aphone au retour de la Toussaint, calcul rénal, diagnostic d'une hernie ombilicale, j'ai bien droit à un peu de repos...

Vendredi soir, j'ai donc rassemblé à la hâte quelques affaires, un téléphone, un iPad pour me rendre en urgence sur ma première destination : les urgences de Charleville, un lieu bien sympa, sans soleil, sans chauffage, aux chambres aveugles, au personnel qui doit affronter un mec ramené chez eux par les pompiers parce qu'il errait complètement camé sur les voies SNCF de la gare, un mec qui hurle sans cesse...

Quand on arrive aux urgences, faut savoir être patient, entendre tout et son contraire, c'est un peu comme dans une salle de classe, finalement. Je me suis fait copieusement tancer, presqu'à coups de JBLE, pour être allé bosser jeudi et vendredi... La vérité, c'est que j'avais mal, mais sans excès non plus...

Examens, radio, scanner, on tergiverse sur le cas du prof... Et puis on m'envoie en rhumato alors que je devrais être suivi en gastro. Toute une logique qui m'échappe...

Bon, le WE, dans les hôpitaux, rien ne bouge. Destination de vacances peu passionnante. Mais le personnel est gentil et les locaux plutôt agréables. Surtout qu'on m'inflige d'être à jeun. Le scanner montre un truc bizarre, mes analyses biologiques font exploser les marqueurs mais il sera toujours temps d'aviser lundi. 

Lundi, on change. Ben oui, j'ai quand même un abcès de 4 centimètres dans le bidon et on me transfère sur Reims en urgence - j'aime bien l'urgence depuis ces derniers jours. De mieux en mieux, le SAMU pour moi tout seul, route en trombe, passage de Cormontreuil en 30 secondes et aux décibels des sirènes - au lieu de 30 minutes de bouchons - et découverte de l'hôpital Debré, enfin surtout de son plafond vu de mon brancard. L'un des toubibs du du SAMU est passionné de littérature et a lu le bouquin que je suis en train de lire, ça fait passer le temps et l'angoisse. 

Aux urgences de Debré, on me transfère en gastro, on m'a préalablement massacré bras et main pour ne pas réussir à me faire une prise de sang, purée, là, j'ai morflé. On a visité Clairvaux avec les élèves et la chambre dans laquelle je me trouve me rappelle cette prison. Bref. Pas le temps de m'ennuyer. Je vois chirurgiens, anesthésistes, internes, infirmiers, étudiants, etc. Une armée de blouses blanches. Vaguement inquiet de me trouver soudainement le centre des préoccupations de tout ce beau monde stéthoscopisé. Pas le temps de rire, j'ai un abcès confirmé probablement enroulé autour de l'appendice et on va ouvrir le bloc en extrême urgence pour Dieu. Dieu plutôt détendu, un brin flippé de savoir que le chirurgien est une chirurgienne ;-) Dieu est immortel, suffit juste d'y croire. 

Je dis souvent aux élèves qui m'appellent par erreur « Madame » que je vais m'offrir un jour une épilation gratuite. Et bien nous y sommes, tondeuse sur le torse, l'abdomen, les bras... Bon, les bras, c'est moi qui demande, ras-le-bol qu'on arrache douloureusement mon pelage viril à chaque pansement... Douche (froide) à la bétadine... Bloc... Un lieu convivial, plein de lumières et d'écrans... Et je m'endors... Pas si serein car le billard ressemble un peu à la table d'injection dans certaines prisons très civilisées des États Unis et civilisés de l'Amérique civilisée qui a génocidé les Indiens forcément sauvages... 

L'anesthésiste est très gentille, sans son masque de martienne, elle doit même être belle. Elle me fait parler de mes enfants, de ma vie, un vrai speed-dating... Et je sombre...

Réveil en salle de réveil, normal, et la délicieuse sensation de la sonde urinaire, oui vraiment de chouettes vacances !

Appendicite confirmée avec énorme abcès... Merci la médecine... Et puis chapeau bas à tout ce fabuleux personnel des hôpitaux qui accomplit un boulot souvent ingrat, souvent avec le sourire...

La fin de ces vacances est proche... Un peu de repos encore... Je suis époustouflé par cette machine qu'est notre corps... Je frôle la péritonite et, quatre jours plus tard, je suis presque remis...

Et je retrouve bientôt mes élèves... Avec un vrai bonheur... J'espère bien revenir pour les conseils de classes... ;-)

Colombey / Clairvaux

Vendredi 8 novembre, temps un peu maussade mais belle sortie avec les troisièmes à Colombey pour le Mémorial De Gaulle. Timing un peu juste toutefois. Après-midi très réussi avec la visite de l'abbaye de Clairvaux, sur les traces du personnage de Claude Gueux.

Débriefing ce matin avec deux de mes trois troisièmes et c'est plutôt une réussite. Prochaine étape : faire venir un Résistant qui a combattu dans la Pointe durant la seconde guerre mondiale...


Lire Bilbo pour mes sixièmes...

Comme je l'ai fait noter aux élèves aujourd'hui, il faut se procurer Bilbo le Hobbit de Tolkien. L'idéal est de profiter des vacances pour commencer la lecture de ce livre. On commencera la séquence consacrée à ce livre début décembre si tout va bien. 

Pour ce faire, je propose aux élèves de s'aider du guide que vous pouvez télécharger en cliquant sur le lien ci-dessous. Comme c'est un livre copieux, vous verrez que je n'impose pas aux élèves de lire la totalité de l'œuvre. Lisez donc attentivement le document. 



Bonnes vacances à vous...

S. Rio 

Le mur FB de la salle 20

Comme promis, je mets le lien vers un fichier pdf pour remplir des profils FB d'auteurs. 

Le principe est simple. Vous imprimez le fichier, vous le remplissez sur un auteur de votre choix, vous me le rendez, je le note et le corrige. Je vous le rends avec une feuille de profil de couleur et vous rédigez la version définitive que vous me remettez. Cette version Finale doit être proposé et soignée. 


Bon WE ;-)

Sortie pédagogique troisièmes

Vendredi 8 novembre, Une sortie pédagogique emmènera tous les élèves de troisièmes dans le secteur de Colombey-les-deux-églises. Au programme, visite libre du Mémorial De Gaulle et visite guidée de l'abbaye de Clairvaux.

La première visite permettra aux élèves d'être immergés dans l'histoire du XXè siècle, et donc de leur programme d'histoire. C'est aussi la période dominante abordée en français. Les élèves auront,  durant cette visite, un dossier à compléter, fourni par le pôle géographique du musée.

La seconde visite sera exploitée dans le cadre de l'histoire des arts. Les élèves marcheront dans les pas de Claude Gueux, le personnage de Victor Hugo, qui s'est inspiré d'un fait divers réel pour écrire un récit dénonçant la peine de mort et l'injustice en général. Je vais préparer un dossier pour cette visite. Les élèves devront lire le livre qui est une œuvre très courte.

Pour cette visite à Clairvaux, les élèves doivent obligatoirement avoir une carte d'identité valide.

Il y a trois ou quatre ans, nous avions fait la même sortie et les élèves avaient vraiment apprécié dans l'ensemble... Espérons qu'il en sera de même... Rappel de la sortie faite par le passé ici.

Stages de troisième

Les séquences d'observation - les fameux stages - se dérouleront pour les 3C dont je suis le prof principal la semaine du 2 décembre.


Aujourd'hui, j'ai distribué aux élèves une liasse de documents :

1. Un courrier explicatif aux familles ;
2. Un courrier explicatif à l'adresse du patron, responsable de la structure, etc. où l'élève effectuera son stage ;
3. Un volet de trois conventions roses.

Ces conventions sont à compléter essentiellement par l'employeur en trois exemplaires. La famille et l'employeur devront être particulièrement vigilants à ce que les horaires soient en adéquation avec la législation sur le temps de travail des mineurs de moins de 16 ans. Cette législation est rappelée en page 2 de la convention.

Lorsque les trois conventions sont complétées, l'employeur, l'élève et la famille signent chacune d'elles.

L'élève me les rapporte toutes les trois en mains propres. Si tout va bien, je les signe à mon tour et la Principale aussi. Ensuite, le collège en garde une et j'en remets deux à l'élève : une pour l'employeur, une pour sa famille.

Pour les élèves en stage en école, elles ont eu une convention spécifique. Attention aux délais pour les élèves effectuant un stage à la centrale de Chooz, c'est souvent trèèèèèèèèès long !!!

N'hésitez pas à me solliciter pour tout renseignement,

S. RIO

Bescherelle

Pour 10 euros, un conseil d'achat : il s'agit du Bescherelle du collège... Toutes les notions au programme s'y trouvent, c'est vraiment une mine d'informations utiles de la sixième à la troisième et, même, au-delà...


Livres !

En français, il faut lire, et oui ! Les élèves ne sont pas égaux devant la lecture... Il y a ceux qui dévorent des livres et ceux pour lesquels cela relève d'une tâche insurmontable, ceux pour lesquels la lecture est facile, ceux pour lesquels c'est une torture mécanique...

Je choisis des livres en rapport avec le programme (évidemment !)... D'expérience, je m'efforce toujours de choisir des lectures qui ont traditionnellement plu aux élèves les années passées... J'essaie toujours de donner un laps de temps plus que raisonnable pour la la lecture... A la clé, un élève qui a lu correctement aura bien souvent une bonne, voire une très bonne note au test de lecture qui a lieu en classe... Une manière de valoriser tous les élèves, quel que soit par ailleurs leur niveau habituel en français...


En sixième, le premier livre à se procurer et à lire est La Gloire de mon père de Marcel Pagnol, une valeur sûre - je me fiche de l'édition. Les élèves auront, sur ce livre, un test de lecture sur table d'ici trois à quatre semaines. La date précise leur sera communiquée en temps et heure utiles. Pour les aider dans leur lecture, les sixièmes peuvent utiliser le guide de lecture que je leur ai distribué mardi 10 septembre. C'est facultatif. Le jour du test, ils auront droit à leur livre, à ce guide de lecture s'ils l'ont utilisé et à leurs notes s'ils ont pris des notes au cours de leur lecture - des notes personnelles, hein, pas des notes pompées sur Internet ou, même, pompées sans le savoir sur ce blog, ce qui est arrivé une fois à un élève bien mal avisé ;-)

Le guide de lecture est disponible ici.


En troisième, le premier livre est un recueil de nouvelles de Didier Daeninckx, Le dernier Guérillero. L'ensemble des nouvelles fera l'objet d'un test de lecture d'ici trois à quatre semaines. Les élèves auront droit, le jour J, à leur livre et à leur notes s'ils en ont pris. Tous les troisièmes m'ont subi en cinquième et ils savent pertinemment comment cela fonctionne. Le receuil de Daeninck fera aussi l'objet d'un travail plus poussé sous la forme d'un dossier à rendre et je compte proposer que certaines nouvelles soient au programme d'histoire des arts pour le DNB. Ce travail s'inscrit en complémentarité avec l'histoire, dans le cadre de la sortie pédagogique qui aura lieu la première quinzaine de novembre à Colombey-les-deux-églises et à l'abbaye de Clairvaux.

Ce dossier est d'ores et déjà disponible ici. J'en parlerai en classe quand ce sera d'actualité.

Bonnes lectures ;-)

Rentrée...

La rentrée arrive à grands pas... Je posterai très vite sur le site du collège les détails concernant le planning de la rentrée dans notre établissement...

Pour l'heure, j'ai préparé mes bases de données pour mes classes.

Une classe de sixième pour laquelle je reprendrai l'essentiel de ce que j'ai fait l'an dernier car j'avais refondu l'intégralité de mes cours. J'ai donc procédé à des ajustements mineurs.

Le planning est disponible ici.

Trois classes de troisième, je serai prof principal de l'une d'elles comme cela a été le cas durant ces 8 dernières années, à l'exception d'une année. Je connais bien les troisièmes que j'ai presque tous eus en cinquième et je vais d'ailleurs retrouver pour l'essentiel comme prof principal la classe dont j'étais déjà PP il y a deux ans. La priorité reste la maîtrise de la langue. J'ai repris encore ce que j'avais fait l'an dernier car j'avais tout refait, nouveaux programmes oblige ;-) J'ai cependant procédé à de nombreux réajustements car le programme est vraiment très très très lourd et il faut vraiment faire des choix. La priorité reste la préparation à l'après-collège, le Brevet n'étant qu'une simple étape sur ce chemin...

Le planning est disponible ici.

.Les liens vers mes cahiers de textes sont en ligne sur la partie droite du blog.

Bonne rentrée à tous ;-)


Collectif de vigilance scolaire

Bonsoir,

Les informations tombent progressivement concernant la pérennité de l'offre scolaire dans les Ardennes. Dans la Pointe, le lycée Vauban est particulièrement menacé au niveau de la filière L. Il semblerait toutefois que, à l'heure actuelle, en dépit des menaces qui existent, rien ne soit acté. Martelons encore que le collège de Vireux n'est pas menacé.

Je vous mets le lien vers le compte rendu de l'audience auprès du cabinet ministériel du mardi 15 janvier : ici. Je tiens à rappeler que l'une des propositions fortes du Collectif figure dans le dossier défendu auprès du Ministère, il s'agit de la ST2S.

Les échéances à venir sont les suivantes :

Réunion à Reims le 24 janvier prochain : le Collectif a demandé à M. Léonard, le député, de faire en sorte que des représentants FCPE et GIVI y soient invités. C'est le deuxième volet de la table ronde du 26 octobre dernier qui réunit tous les décideurs de l'Education Nationale pour réfléchir à l'offre de formation dans la vallée de la Meuse ;

Convocation exceptionnelle de la commission permanente du lycée Vauban à l'occasion de la venue de M. Dutot à Givet. Notons que j'y suis convié comme président de GIVI ;

Enfin, le 7 février, réunion technique relative aux ajustements concernant la mise en oeuvre de la filière nucléaire à Vauban dès 2013.

Nous allons mener plusieurs réflexions sur des objets variés dont je vous tiendrai au courant...

Vous pouvez nous soutenir en adhérant.

www.givijyreste.com

https://www.facebook.com/groups/363135203720721/